摘要
起源于古代希腊的人文思想,经历文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,获得了不断发展。西方人文精神的发展主要包括文艺复兴时期人文主义人物、作品与思想,宗教改革的主要人物马丁·路德、加尔文和他们的人文思想,启蒙运动时期主要启蒙思想家和他们的对人文思想的发展。学习中要注意不同时期人文思想内容的发展变化,注意不同时期人文思想的演变同社会发展的关系,既能分析西方人文精神的阶级属性和时代局限。叉能肯定西方人文精神中属于人类整体的价值观念。对历史人物、作品及思想作出符合历史客观实际的认识与评价。
出处
《中学历史教学参考》
2007年第1期64-68,共5页
Teaching Reference of Middle School History