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例析高中生物试题设计中的科学性错误
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摘要
生物试题的设计应遵循科学性与创造性相结合的原则、限制性与开放性相结合的原则、全体性与层次性相结合的原则。其中科学性是生物试题设计的根本原则,是其他原则的前提和基础。科学性是指生物命题应符合生物学事实,不与生物学的基本概念和原理相冲突或违背,并且试题本身及答案都应科学合理,符合测量学要求。
作者
叶明开
机构地区
安徽省枞阳中学
出处
《中学生物教学》
2007年第1期64-66,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
科学性错误
试题设计
高中生物
例析
生物试题
科学合理
生物学
全体性
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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