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维护公办职业教育的主体地位
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摘要
在社会主义市场经济体制下.我国职业教育的办学模式呈现出多样化的趋势,因此有学者认为,我国职业学校应完全民营化。但从我国各方面的国情来看。公办职业学校仍然有理由保持其主体地位。在职业教育整体发展中发挥其主力军的作用。而它的主体地位并不否定民办职业学校在一定数量比例内获得发展。
作者
刘娜
高绍金
机构地区
河北师范大学职业技术教育学
山东省莱芜市第十七中学历史教师
出处
《职教论坛》
2007年第01X期33-35,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
公办
职业教育
主体地位
主力军
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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