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高中地理课堂教学焕发生机的途径与策略

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摘要 怎样使高中地理课堂充满生机、焕发活力,提高实效,是摆在高中地理教师面前的重要课题。
作者 王邦柱
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2007年第1期13-13,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography
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