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例谈工业区位分析的复习方法
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摘要
区位因素分析类问题,一般要先调用头脑中已构建的思维模式,然后到材料问题和区域微观图中去找区位信息,分析是有利因素还是不利因素,是主导因素还是次要因素,最终形成正确的人地协调观。建立高质量的思维模式,有利于全面掌握知识,有利于树立正确的答题思路,视野更开阔。
作者
鲁爱华
机构地区
河北省卢龙县第一中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2007年第1期75-75,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
工业
区位分析
复习方法
区位因素分析
思维模式
不利因素
有利因素
答题思路
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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