“代数式”教学片断分析

初一数学“代数式”部分的教学，本来是很普通的一堂课，但我们在备课和试教听课中经过认真研究分析，觉得里面还颇有学问．实际教学中可以分别从情境创设、定义解说、问题驱动等不同的思路出发进行设计．现将我们的反思写下来，和大家探讨．