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见证语文教育研究足迹 构筑语文教育研究平台 展望语文教育研究前沿

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摘要 理论卷:筛选1978-2005年在语文教育研究诸领域有创新价值(在学理上有推进)的代表性论文,放置在语文教育研究发展历史和当前语文课程改革的背景下予以评议。论文和评议体现对话关系,揭示该文的学术价值和地位,如有什么突破,在哪些方面对理有推进、遗留的问题或存在的不足、主要的竞争性观点(不同意见)等,
出处 《语文学习》 2007年第1期F0004-F0004,共1页
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