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旅游高职高专院校“双师型”师资队伍建设研究 被引量:14

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摘要 我国旅游高职高专院校“双师型”师资队伍建设的问题主要体现在认识误区、制度缺失、结构失衡等三个方面,应采取转变观念、做好规划、制定考核体系、制定激励措施、加强师资建设等一系列措施,解决我国旅游高职高专院校目前“双师型”教师缺乏的问题。
作者 周江林
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第3期51-52,共2页 Education and Vocation
基金 2005年度新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”课题《旅游高职高专“双师型”队伍建设的研究与实践》的系列研究论文之一
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1余群英.高职"双师型"教师概念辨析与资格认定[A]..海峡两岸高等职业教育研讨会论文集[C].,2002,11..
  • 2余群英.高职''''双师型''''教师概念辨析与资格认定[A]..海峡两岸高等职业教育研讨会论文集[C].,2002,11..
  • 3王清连 张社字.职业教育应对WTO的制度思考[A]..海峡两岸高等职业教育研讨会论文集[C].,2002,11..
  • 4李江源.教育制度的缺陷及补救路径*[J].嘉应大学学报,2002,20(4):71-79. 被引量:7
  • 5王珍.国内外职业教育师资培养的比较[J].天津职业技术师范学院学报,2000,10(4):40-44. 被引量:27

共引文献302

同被引文献60

引证文献14

二级引证文献52

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