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大学英语网络教学初探
被引量:
6
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摘要
文章指出大学英语网络教学的实质就是要培养学生的信息素养,促进个别教学和创造性教学的开展,使教学真正实现因人而教、因材施教的教学效果。而在这一过程中,大学英语教学教师的角色与职责已发生了深刻的变化。
作者
傅晓恒
机构地区
赣南师范学院外国语学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第3期170-172,共3页
Education and Vocation
关键词
大学英语
网络教学
教师角色
信息素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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教育与职业
2007年 第3期
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