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互动法体育教学与高职女生心理健康研究
被引量:
3
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摘要
根据高职学院女生心理健康的实际状况,运用“互动法”进行体育教学,通过一年的教学实验,高职女生在增强体质的同时,心理健康问题也得到了改善。
作者
张建华
机构地区
沈阳师范大学职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第3期175-176,共2页
Education and Vocation
基金
沈阳师范大学“十一五”教学改革科研项目的研究成果,(批准号:JG05090)
关键词
互动法
体育教学
高职女生
心理健康
分类号
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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