期刊文献+

新课程标准下化学师范生教学技能结构论析 被引量:6

Discuss and analysis of teaching skill structure for chemistry pedagogical students according to the new curriculum standards
下载PDF
导出
摘要 按照教育部颁发的新的课程标准对化学师范学生应具备的化学教学技能的概念、结构进行了分析和论证,认为化学教学技能就是适应化学教学要求的、自动化的方式方法,可以分为基本技能、传授技能和综合策略性技能.这一划分对师范生化学教学技能的培养具有一定的指导意义。 Analysed and demonstrated on the concept and structure of the chemistry teaching skills that the pedagogical chemistry students ought to have, according to the new curriculum standards issued by ministry of education, think that the chemistry teaching skills are some automatic teaching ways and methods adapting to the chemistry teaching requests, which can be divided into basic skills, instruct skills and the comprehensive strategic skills. This partition has certain guiding significance to the cultivation of chemistry teaching skills for the students.
作者 邵艳秋
出处 《高师理科学刊》 2007年第1期47-49,共3页 Journal of Science of Teachers'College and University
基金 黑龙江省教育厅科学技术研究项目(10541238)
关键词 化学教学技能 技能结构 课程标准 chemistry teaching skill skill structure curriculum standard pedagogical
  • 相关文献

参考文献5

  • 1教育部.全日制义务教育化学课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
  • 2李敏,王树华.教师教学基本功[M].北京:中国人事出版社,1998:158.
  • 3[美]桑特洛克(Santrock J).教育心理学[M].陈红兵,译.北京:人民教育出版社,2005:86.
  • 4王素.科学教育的目标与课程的发展[J].外国教育研究,1993(4):14-17. 被引量:12
  • 5李孝忠.能力心理学[M].北京:人民教育出版社,1980.

共引文献24

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部