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基于模型熵的中药学教学效果评估模型研究
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摘要
提出一种基于熵权的模糊优选模型,将模型数学与熵权概念有机结合,建立了中药学教学效果评估模型,对教学中的各种因素进行分析,为教学管理等决策提供了科学的依据,具有较高的应用价值。
作者
蔡宇
机构地区
暨南大学药学院
出处
《数理医药学杂志》
2007年第1期102-103,共2页
Journal of Mathematical Medicine
关键词
熵权
模糊数学
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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