摘要
在长期从事工科院校教学工作的过程中,使我清楚地认识到,找们所培养的对象——工科专业人才,必须具备良好的素质.要求毕业生不仅要有较高的政治思想觉悟与优良的品德,系统学习与牢固掌握基础理论知识与专业知识外,而且还必须学好专业工艺知识,这包括了掌握工艺基本理论与能力的培养(包括自学能力、实际动手能力、分析问题与解决问题的能力).下面谈谈本人的一些看法与做法:
出处
《电子器件》
CAS
1990年第3期41-42,18,共3页
Chinese Journal of Electron Devices
