唤醒学校——黑龙江省哈尔滨市南岗区“学习共同体”建设记略

“不给模式给启示” 没有学校的变革，就没有教育的变革。 地方教育行政的一个重要使命，就是唤醒学校，让每一所学校的内生力量爆发出来。 南岗区多年来实践着的学习共同体，就是一种本土化的唤醒机制。