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图书馆学教育要以增强学生职业竞争力为导向
被引量:
27
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摘要
图书馆学专业知识和专业技能仍然是今天图书馆员职业竞争力的核心因素,应该以增强学生的职业竞争力为导向设置图书馆学专业课程和进行图书馆学专业教学内容的改革。同时,要用长远的、战略的眼光看待图书馆学毕业生的职业竞争力。
作者
肖希明
机构地区
武汉大学信息管理学院图书馆学系
出处
《国家图书馆学刊》
2007年第1期38-41,共4页
Journal of The National Library of China
关键词
图书馆学
专业教育
职业竞争力
分类号
G250-4 [文化科学—图书馆学]
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