期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以设计之名而素描
被引量:
1
Sketch in the Name of Design
原文传递
导出
摘要
本文对设计专业中素描课程的本质含义进行了深入探究,并且指出,素描最本源的含义是:素描是研究性的,是为什么而做的专门训练与研究。也只有基于这种目的的素描训练才能给专业课程的训练带来切实的好处。只有这样,才有为设计而素描的可能。
作者
黄印凯
机构地区
杭州师范学院美术学院
出处
《装饰》
北大核心
2006年第9期91-92,共2页
关键词
素描
设计
绘画
分类号
J504-4 [艺术—艺术设计]
J214 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
张容舟.
论高校艺术设计专业的素描教学改革[J]
.装饰,2006(9):92-93.
被引量:4
2
谷正月.
素描的意义[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2010,9(4):100-101.
被引量:1
3
张秀林.
论师范院校素描理论教学的重要性[J]
.南京艺术学院学报(美术与设计),2004(1):79-81.
被引量:2
引证文献
1
1
张洋.
关于高校素描教学的思考[J]
.大众文艺(学术版),2011(21):256-256.
1
肖强.
浅谈歌唱中的艺术表现[J]
.音乐时空,2015,0(7):87-88.
被引量:2
2
华乐.
什么是音乐才能[J]
.北方音乐,1997,20(5):29-29.
3
喻宜萱.
声乐教学漫谈——发声训练中的几个问题[J]
.中央音乐学院学报,1981(3):34-37.
被引量:7
4
羽.
四条腿的百万富翁[J]
.电影艺术,1957(5):61-61.
5
徐进.
舞蹈语言艺术特征三议[J]
.四川戏剧,2005(4):34-35.
6
谭校林.
声乐艺术实践中的几个问题[J]
.艺海,2007(5):61-62.
被引量:3
7
张琳.
声乐技巧训练方法探究[J]
.青春岁月,2013,0(10):68-68.
被引量:1
8
格林·伊丽莎白(美)(原著),马克·吉伯森(美)(原著),杨又青(译).
第七章 左手的发展(节选)[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2010,28(2):92-94.
9
吴青.
中国动漫路在何方[J]
.教育教学论坛,2014(49):116-117.
10
陈兆华.
声乐教学漫谈——发声训练中的几个问题[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),1999(3):111-113.
装饰
2006年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部