期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

怎样上好中学物理实验探究课

下载PDF

导出

摘要实验不但是学好物理的前提,也是研究物理问题寻找物理规律的重要手段,创造条件上实验探究课,培养物理学习兴趣、激发学习热情,是培养学生创新能力的重要方法之一.

作者姜再培

机构地区剑河县第二中学

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2006年第6期110-110,116,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词中学物理实验探究课创新能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1尚帮华,陈虎.“ATP的主要来源——细胞呼吸”第一课时教学设计[J].中学生物教学,2012(6):59-60.
2崔治.怎样上好初中物理实验探究课[J].中华少年：研究青少年教育,2013(12):245-245.
3崔治学.怎样上好初中物理实验探究课[J].中华少年：研究青少年教育,2013(15):213-213.
4梅亚林.一堂精彩的实验探究课[J].中学物理（初中版）,2011(2):41-42. 被引量：1
5李松.以问引问,以疑生疑——例谈“基于问题生成与解决”的物理课堂引问设计[J].湖南中学物理,2015,0(4):22-23.
6王青祥.浅谈初中化学实验探究课[J].新西部（理论版）,2007(05X):247-247.
7何爱文.一堂成功的实验探究课——让学生利用学习工具做实验[J].物理教学探讨（初二学研卷）,2007,25(1):30-31.
8封大江,王金星.谈如何上好小学科学实验探究课[J].中国科教创新导刊,2011(30):56-56. 被引量：1
9李有根.例谈高中物理实验课中的合作探究[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(7):68-69. 被引量：3
10万一.浅谈生物学实验探究课[J].教师,2011(21):99-99.

黔东南民族师范高等专科学校学报

2006年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部