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优化理论课程 强化实践环节——对医学文献检索课题教学的思考
被引量:
1
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摘要
本文从学生、教学实践、师资等方面探讨了医科大学医学文献检索课存在的问题,并提出了相应的改革措施。
作者
程鸿
王戈
机构地区
内蒙古医学院图书馆信息咨询部
内蒙古医学院医药应用技术学院
出处
《内蒙古图书馆工作》
2006年第4期88-89,94,共3页
关键词
医学文献检索
课程
教学
分类号
G252.7 [文化科学—图书馆学]
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