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优化理论课程 强化实践环节——对医学文献检索课题教学的思考 被引量:1

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摘要 本文从学生、教学实践、师资等方面探讨了医科大学医学文献检索课存在的问题,并提出了相应的改革措施。
作者 程鸿 王戈
出处 《内蒙古图书馆工作》 2006年第4期88-89,94,共3页
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参考文献3

二级参考文献7

共引文献24

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