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摘要
备课要点:衡量学生平面广告作业水平的高低.除了要看该学生对于所学专业知识的掌握程度和表现效果.最主要是看该学生的作业是否拥有独特的创意。
作者
陈耀明
机构地区
复旦大学视觉艺术学院
出处
《设计》
2006年第5期55-56,共2页
Design
关键词
广告创意
平面广告
教程
作业水平
专业知识
学生
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
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设计
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