期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我与新课改同成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我热爱所以我选择。一代名师孔仲尼,垂范千古,令多少帝王为之逊色;“为了培养伟人,我来做教师”的应聘回答。道出了多少为师者潜藏于心底的雄心壮志。
作者
冯丽霞
机构地区
江苏省南京外国语学校仙林分校
出处
《科学教育》
2007年第1期41-41,共1页
Science Education
关键词
新课改
生物课程改革
探究课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱理群.
怎样读陶行知[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2016,0(7):119-125.
2
余广寿.
从孔夫子到陶行知——汤有祥校长教育理念与实践述评(下)[J]
.生活教育,2006,0(8):9-14.
3
段思维.
孔子的一位老师[J]
.天天爱学习(二年级),2012(12):20-20.
4
史茂柏.
陶行知与孔仲尼[J]
.爱满天下,2003(6):35-37.
5
徐继存.
教学论的自识与反思(上)[J]
.当代教育科学,2011(15):10-15.
被引量:3
6
吴海军.
班级管理之“小中见大,细节之处最传神”[J]
.长三角.教育,2012(3):83-84.
7
王玉霞.
班主任如何用爱来感染学生[J]
.青年与社会(中外教育研究),2009(11):169-169.
8
雄心壮志[J]
.钓鱼,2013(2):66-66.
9
姜丽丽,苏爱军.
以生为本,张扬个性,展现自我[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(20):106-106.
10
林淑珠.
中小学教师工作动力不足问题及其对策研究[J]
.商业文化,2015,0(27):66-66.
科学教育
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部