理性思考：学校教育惩罚的适度性被引量：2

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摘要自有教育开始，就有教育惩罚了。“没有规矩不能成其方圆，没有六律不能正其五音”，“棍棒之下出孝子，不打不成器”等中国古代的教育思想对人们的影响根深蒂固，作为中国教育的主要实施者——教师，对教育惩罚的理解与学生的人格发展是否健全直接相关。学校教育需要教育惩罚，那么，教育需要的教育惩罚应该在一个什么样的范围呢？

作者毛海英黄利华

机构地区江西师范大学课程与教学研究所江西科技师范学院中文系

出处《科学教育》 2007年第1期76-78,共3页 Science Education

关键词教育惩罚人格道德修养学校适度性

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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