提高人口教育素质与促进城乡教育和谐公平发展——以福建省为例的分析

从教育人口学的角度对福建省人口素质的收入保障、人口的教育素质等方面进行详尽的数据分析与研究后发现,福建省九年义务教育远未达标,扫盲任务较重,农村教育落后,教育经费保障滞后。福建省应逐步加大政府教育支出,对教育资源进行合理的布局、整合,重视职业教育和成人继续教育,重点开展青壮年文盲人口的扫盲教育,对流动人口教育应“一视同仁”。