论音乐教育中理性思维的培养

On the Development of Rational Thought in Music Education

学习音乐是一个富于感性思维的过程,同时,也不可能没有理性思维的参与。然而,在音乐教育中,长期存在着天赋和形象思维决定着学习优劣的观念,因此,忽视了对音乐理性思维的培养和锻炼。事实上,音乐学习兼具感性思维与理性思维。想要提高学习的质量和效率,不能顾此失彼,强化学生音乐理性思维的培养是非常重要的。