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基于计算机网络教室的辩论式课堂教学研究 被引量:2

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摘要 近年来,各种信息手段越来越充分地被运用到教学中。我们以建构主义学习理论、合作学习理论及现代社会的人才观为理论依据,将计算机网络教室、远程教育资源、城域网资源、Internet网络资源与学科特点、传统教学模式有机地融合起来,建构了基于计算机网络教室的辩论式课堂教学模式。
出处 《信息技术教育》 2007年第2期52-54,共3页 Information Technology Education
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