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摘要
《课题式、学科式、拓展式——三式递进探究学习,主编:周朴华、李光林,书号:ISBN 978-7-5328-5622-0,出版社:山东教育出版社,定价:12元探究学习用于学科教学是我国21世纪最伟大的教育实践之一,如何运用探究教学来改善中小学教学,引起人们普遍的关注。该书是一部系统介绍探究学习如何有效地用于学科教学的专著。全书主要介绍课题式、学科式。
出处
《信息技术教育》
2007年第2期109-109,共1页
Information Technology Education
分类号
G236 [文化科学]
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信息技术教育
2007年 第2期
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