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高等职业教育产学研合作模式的实践
被引量：
4
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摘要
高等职业教育“计算机辅助设计与制造”专业的教学可分为CAD与CAM两个方向,制定明确的教学目标,使教学内容适应市场变化,将人才培养的教育教学活动渗透于专业教育的全过程。
作者
张晓春
王长顺
机构地区
首钢工学院
出处
《职业教育研究》
2007年第1期44-45,共2页
Vocational Education Research
关键词
高等职业教育
人才培养
产学研合作
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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