摘要
运用择业效能调查表对850名高职学生进行问卷调查研究的结果表明,不同性别的高职学生择业自我效能存在着极其显著的差异,男生显著高于女生。在此项调查结果的基础上,可以进一步寻找差异形成的内部与外部原因,提出提高高职女生择业效能的若干建议,并可以给高职院校的就业指导提供理论依据。
出处
《职业教育研究》
2007年第1期86-88,共3页
Vocational Education Research
基金
安徽省教育科研课题<高职学生职业指导与创业教育的研究>(课题编号:2005373)的阶段性成果