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试论《机械设计基础》课程的学科指导思想
被引量:
1
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摘要
笔者在长期教学实践的过程中,总结出一套行之有效的《机械设计基础》课程教学的学科指导思想及理论,即在教学过程中围绕一个中心,夯实两个基础,把握一个综合训练环节,实施“五位一体”的教学模式。文章围绕其学科指导思想,详尽地展开论述,旨在提高学科教学水平,促进课程建设。
作者
王健民
陈慰萍
机构地区
天津工程师范学院
出处
《职业教育研究》
2007年第1期103-104,共2页
Vocational Education Research
关键词
《机械设计基础》课程
教学过程
学科指导思想
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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