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如何培养低年级学生的想象力
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摘要
《新的语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体”.在发展语言能力的同时.发展思维能力.激发想象力和创造潜能。在教学中.从学生的认知特点和学科特点出发.培养学生的想象力.至关重要。下面是我从语文的学科特点出发.在“听、说、读、写”中培养学生的想象力谈一下认识。
作者
杨明明
机构地区
三亚市海棠湾镇江林小学
出处
《新教育(海南)》
2006年第12期44-44,共1页
New Education
关键词
低年级学生
想象力
培养
语文课程标准
发展思维能力
创造潜能
语言能力
认知特点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2006年 第12期
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