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朗读在语文教学中的分量和作用 被引量:1

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摘要 语文教学离不开朗读,多年的教学实践深深认识到朗读在语文教学中有如下作用:1、可以培养学生的语文兴趣;2、有助于培养学生的语感;3、有助于学生对课文的理解;4、有助于培养学生的写作能力;5、有助于培养学生良好的道德品质;6、有利于及时进行教学反馈,使教学具有针对性。
作者 李秀娟
出处 《宿州教育学院学报》 2006年第4期60-60,67,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
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