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高职院校评估制度的导向价值分析 被引量:1

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摘要 高职院校评估制度的导向价值包括评估过程的动态导向价值、评估指标体系的参照价值和评估结果的横向带动价值,确立这些价值目标对高职评估和建设建具有重要意义。
作者 陈霞 高尚荣
出处 《宿州教育学院学报》 2006年第6期70-71,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
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