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我读《儿童的一百种语言》
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摘要
由美国内布拉斯加大学凯罗琳·爱德华(Carolyn Edwards)教授、美国麻州大学分校莱拉·甘迪尼(Lella Candini)教授、美国麻州大学分校乔奇·福尔曼(GeorgeForman)教授合著的《儿童的一百种语言》——瑞吉欧·艾米利亚教育取向——进一步的回响.集中了包括丽莲·凯兹博士在内的一批美国教育理论工作者、实践人员、编辑所组成的庞大群体的合作智慧。该书一经出版便在幼教界引起了强烈的反响。
作者
尹坚勤
机构地区
江苏省教科院幼教与特教研究所
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2007年第2期18-19,共2页
Early Education
关键词
语言
儿童
美国教育
理论工作者
教育取向
爱德华
大学
瑞吉欧
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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早期教育(幼教·教育教学)
2007年 第2期
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