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三年制高专口腔修复学课程“理论与实践一体化”教学模式试用初探
被引量:
4
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摘要
口腔修复学是口腔医学专业的重要专业课程,其实践性、操作性强。三年制高专口腔医学专业为培养应用型技能型人才,在口腔修复学课程中试用“理论与实践一体化”教学模式,对实施“理论与实践一体化”教学模式教学环境的准备与布置以及教学方法进行探讨。
作者
马涛
孙向红
机构地区
邢台医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2007年第4期49-50,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
口腔修复学课程
“理论与实践一体化”教学模式
三年制高专
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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