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我们快活,我们成长,我们成功……——感受潍坊市实验学校“实践基地”教育
被引量:
3
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摘要
以潍坊市实验学校为龙头的“实践基地”教育,恰恰在基础教育的空白区找到了自己的角色定位,从而实现了教育教学内容与办学模式的双突破。这是一种有生命魅力的教育,是一个有普遍师范意义的实践例证,它的出现,有可能预示着中国基础教育办学格局的改变。
作者
毕唐书
出处
《山东教育》
2007年第1期4-10,共7页
关键词
基础教育
实践基地
实验学校
潍坊市
感受
角色定位
办学模式
教学内容
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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山东教育
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