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“9加几”教学片段与反思

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摘要 片段 (出示情境图:左边盒子里有9个桃,右边有4个桃) 师:看了这么多个桃,你想提什么问题呢?
作者 谢世萍
出处 《小学教学研究》 北大核心 2007年第2期35-35,共1页
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