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“9加几”教学片段与反思
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摘要
片段 (出示情境图:左边盒子里有9个桃,右边有4个桃) 师:看了这么多个桃,你想提什么问题呢?
作者
谢世萍
机构地区
江苏海安县海北小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2007年第2期35-35,共1页
关键词
“9加几”
教学片段
情境图
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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