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摘要
近日.笔者听了本校一位青年教师上的一节研讨课,其中导入与总结两部分设计颇为新颖,值得一听,现记录下来,与同行们共赏。
作者
赵文超
机构地区
江苏泗阳县实验小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2007年第2期39-39,共1页
关键词
数学教学
课堂教学
相似之处
天然居
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2007年 第2期
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