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培养科学素养——中考物理试题的价值取向

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摘要《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》指出：科学素养主要指必要的科学知识、科学的思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观，以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力。科学素养是一个相互联系、相互影响的有机整体，2006年中考物理试题的价值取向在科学素养方面体现的尤为突出。

作者李子明野庆文

出处《云南教育》 2007年第02Z期35-36,共2页 Yunnan Education

关键词中考物理试题科学素养《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》价值观培养科学知识思维方式相互联系

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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云南教育

2007年第02Z期

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