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关注卫生职业教育教师心理健康
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摘要
重视卫生职业教育教师心理健康问题的研究已迫在眉睫。培养教师自身的心理素质和提高心理健康教育的水平和能力。应重点做好2方面的工作:(1)重视自我调控;(2)强化外部支持。
作者
顾承麟
机构地区
无锡卫生学校 江苏无锡
出处
《卫生职业教育》
2007年第3期148-149,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
卫生职业教育教师
心理健康
自我调控
外部支持
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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