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教育培训对我国企业生产率影响的统计分析

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摘要戴昌钧等人提出的“教育—经济转换模型”以及我国工业企业的调研数据实证了教育培训与生产率之间的复杂关系。指出，在我国企业，由教育培训所形成的职工能力未能得到有效发挥，这是影响企业生产率的关键；

作者戴昌钧董荣凤

机构地区中国纺织大学工商管理学院南开大学管理系

出处《系统工程理论与实践》 EI CSCD 北大核心 1996年第12期22-29,共8页 Systems Engineering-Theory & Practice

基金国家自然科学基金委员会管理学科七五重点项目

关键词教育培训生产率企业国民经济增长

分类号 F124.6 [经济管理—世界经济]

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参考文献5

1戴昌钧，管理工程学报，1993年，7卷，2期
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3匿名著者，1989年
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系统工程理论与实践

1996年第12期

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