期刊文献+

小学教师使用计算机和网络的个案研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文运用人种志的研究方法,通过对一所小学历经一年的观察、访谈与思考,真实地重现教师在教学中使用计算机和网络的实际情况,并分析了教师使用计算机和网络过程中存在的问题,提出了促进教师有效使用计算机和网络的几点建议。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期84-87,96,共5页 E-education Research
基金 全国教育科学"十五"规划教育部重点课题(DYA010413)"信息技术在中小学教育中应用的有效性研究"成果之一
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献19

  • 1余胜泉,何克抗.基于INTERNET的教学模式[J].中国电化教育,1998(4):58-61. 被引量:157
  • 2教育部基础教育司组编.走进新课程——与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002..
  • 3R.M.加涅等著 皮连生等译.教学设计原理[M].上海:华东师范大学出版社,1999..
  • 4International Society for Technology in Education (ISTE). National Educational Technology Standards for Students:Connecting Curriculum and Technology[S]. US: Department of Education, 2001.
  • 5中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[N].中国教育报,2001-07—27(1).
  • 6Dickard, N. (Ed.).. The sustainability challenge: Taking ed-tech to the next level[M].Washington, DC: The Benton Foundation Communications Program and EDC Center for Children and Technology, 2003.
  • 7National Education Association. Good news about public schools in Indiana[DB/OL] www..nea.org/goodnews/in02.html.
  • 8Cattagni, A., & Westat, F. E.lntemet access in U.S. public schools and classrooms: 1994-2000[DB/OL]. http://nces.ed.gov/pubs2001/2001071 .pdf.
  • 9Culp,K.E.,Honey,M.A.,& Mandinach,E.B..A retrospective on twenty years of education technology policy[R]. Washington, DC: U.S.Department of Education,Oflace of Educational Technology, 2003.
  • 10Cuban, L. Oversold and underused: Computers in the classroom[M].Cambridge, MA: Harvard University Press,2001.

共引文献414

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部