注重朗读教学的有效性

朗读在语文教学中的重要性已成为众多语文教师的共识，但练观当前的教学现状，尽管学生朗读时间、次数都较以往有较大增加，有的甚至“读”领风骚，但效果并不明显。怎样以较小的投入获得较高的教学功效呢？本文就此谈谈自己初浅的认识。