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新课程背景下英语常态教学的实践与思考 被引量:1

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摘要 回归最初的美丽——追求本真的常态教学 常态教学从某种程度上来说就是再现生活,这种生活经历应是未经粉饰的真实过程。
作者 郭字
出处 《江苏教育》 2007年第2期46-47,共2页
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