摘要
一、学会独立思考,促进学生思维发展
学会学习的核心就是要学会“思维”。常言道:“多想出智慧。”学习数学最重要的方法是“思维”。数学教学教的是如何“思维”,如何运用最一般最抽象的数字来表达万般事物,来分析事物之间的各种关系。“思考”是学习数学的法宝,学生只有学会独立思考,展开联想和想像,才能增长才智。因此,在数学教学中,教师要十分重视创造条件让学生有独立思考的机会,逐步培养学生的独立思考能力。例如,一位教师在教学完长方体的表面积和体积计算后,设计了这样一道题:“一个长方体,它的底面是边长为5厘米的正方形,高是10厘米。这个长方体的表面积是多少?”
出处
《云南教育》
2007年第01S期18-18,共1页
Yunnan Education