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第四届“走进新课程”中小学教育教学论文征文活动圆满结束

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摘要 为全面推进基础教育课程改革,深入领会各科课程标准,深化学校教育教学改革,交流新课程改革的新理论、新经验、新方法,推进新课程的实施,提高教育教学质量,由云南省教育厅和云南省中小学幼儿教师奖励基金会主办,云南教育报刊社承办的“走进新课程”中小学教育教学论文评选活动日前圆满结束。
出处 《云南教育》 2007年第01S期81-82,共2页 Yunnan Education

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