出处
《职业技术》
2007年第2期78-78,共1页
Vocational Technology
同被引文献9
-
1高文莉.加强学生非智力因素的培养提高物理教学质量[J].平顶山学院学报,2001,18(z1):74-75. 被引量:1
-
2李强.科学室外探究课的组织[J].小学教学研究,2006(11):52-53. 被引量:1
-
3宋海荣.物理教学中要注重学生学法指导[J].教育实践与研究,2007(02B):20-21. 被引量:1
-
4王洪丽.浅谈初中物理探究教学实践的体会.科教文汇(下半月),2006,.
-
5马凤枝.在物理教学中培养学生的求异思维和创新能力[J].山西煤炭管理干部学院学报,2002,15(3):20-20. 被引量:2
-
6庄连峰,徐茂远.加强学生在物理教学中主体地位的探讨[J].临沂师范学院学报,2002,24(6):84-87. 被引量:3
-
7肖铭.物理教学中如何对学生进行素质教育[J].广西师院学报(自然科学版),2000,17(3):109-110. 被引量:5
-
8苏维东.学习中反思 反思中升华——谈物理教学中如何指导学生反思[J].当代教育科学,2003(23):60-61. 被引量:1
-
9吴铃芳.中学物理教学渗透人文精神目标的探讨[J].宁德师专学报(自然科学版),2004,16(2):184-186. 被引量:4
-
1汤施梅.赞美犹如阳光——“赞美”艺术在语文课堂教学中的有效运用[J].新教育(海南),2015,0(23):41-41. 被引量:1
-
2周琴皎.浅谈赞美艺术在政治课教学中的运用[J].新课程(中学),2013(5):80-81.
-
3黄丽红.“夸”出好老师——谈幼儿园教育管理中的赞美艺术[J].教育导刊(下半月),2005(8):41-41. 被引量:2
-
4张敬安.论高中思想政治课教学中的赞美艺术[J].时代报告(学术版),2013(3):60-60. 被引量:1
-
5周久拉毛.浅议数学教学中赞美艺术的应[J].学园,2011(8):166-166.
-
6董建华,李道武.赞美的艺术[J].青年教师,2016(1X):24-25.
-
7宋金锋.如何运用鼓励性评语培养学生自主学习能力[J].学周刊(下旬),2012(7):152-152.
-
8苏使如.论中职语文教师如何体现人文情怀[J].考试周刊,2012(72):30-31.
-
9陈宇莲.随风潜入夜 润物细无声——谈赞美学生的技巧[J].广西教育,2006(12A):42-42.
;