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成教学生受歧视的种种瓶颈谁破解 被引量:1

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摘要 通过成人高考取得享受高等教育资源的成教学生,与普通生一样承担着作为大学生的义务,但却得不到其应有的待遇,常常被“区别对待”,甚至被视为高等教育的怪胎。
作者 张晓凤
出处 《继续教育研究》 2007年第1期110-111,共2页 Continuing Education Research
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[1]面对学历歧视.[EB/OL].http://club.learning.sohu.com/r-self-study-56268-0-4-0.html

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献3

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