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成教学生受歧视的种种瓶颈谁破解
被引量:
1
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摘要
通过成人高考取得享受高等教育资源的成教学生,与普通生一样承担着作为大学生的义务,但却得不到其应有的待遇,常常被“区别对待”,甚至被视为高等教育的怪胎。
作者
张晓凤
机构地区
洛阳师范学院继续教育学院
出处
《继续教育研究》
2007年第1期110-111,共2页
Continuing Education Research
关键词
成教学生
歧视
破解
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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继续教育研究
2007年 第1期
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