教师与新课改健步同行——关注新课改背景下小学教师群体的成长
-
1沙凤林.基础教育信息化进程中瓶颈问题的破解[J].中小学电教（综合）,2005(5):19-22.
-
2吴子坤.“粗心”的王大叔[J].阅读与作文（小学高年级版）,2011(12):29-29.
-
3刘海红.学会感恩[J].文学教育,2009(A12):156-157.
-
4袁洪吉.走出旧课堂[J].吉林教育,2004(5):16-16.
-
5刘咏春.感受课改——一个省级课改实验区教研员的手记[J].江苏教育研究,2003(7):21-22.
-
6施紫雄.新课程初中毕业生物学科学业考试的基本经验与若干思考[J].生物学通报,2006,41(1):33-38.
-
7张海春.加强校本教研 促进课程改革[J].基础教育改革动态,2004(15):28-30.
-
8牛爱珍.努力建设一支高素质的教师队伍[J].河南教育（基教版）（上）,2003,0(2):23-23.
-
9吴世璞.走出贫困地区课程改革的误区[J].青海教育,2004(7):36-36.
-
10冯梅.语文教学中如何激发学生的情感[J].学园,2014(9):101-102.
