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用建构主义指导高职高专公共英语教学
被引量:
1
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摘要
本文介绍了建构主义的形成、发展及该理论的基本观点,并结合实践,探讨了建构主义学习理论在高职高专公共英语教学中的科学运用。
作者
房斐
机构地区
汕头职业技术学院应用外语系
出处
《内江科技》
2007年第2期135-136,共2页
关键词
建构主义
高职高专
公英教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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