4-4〉5

外国有句名言：“读书而不能运用，则所读之书等于废纸。”相反。如果读书能学以致用，便可以闻一知十，得到新的收获。有人形象地列了这样一道公式：4—4〉5。就是说，你通过阅读学到了4分知识，储存在记忆的仓库，如果能对这4分知识厦时地加以思考运用，就能获得超出4分以上的知识。北京大学的一位教授说得深刻：“有人说‘读’是知识的收入，‘用’是知识的支出，这比喻不很恰当。要知道‘用’除了产生社会效果之外，本身也是一种学习，而且是更深入、更生动、更有创造性的学习。知识不像大米、蔬菜那样用过吃过就没了，它是越用越多，越用越熟练的。”