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教育是慢的艺术——从每一个人说起 被引量:2

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摘要 关注每一个人、帮助每一个人、肯定每一个人的教育变革,也许还没有真正的开始。我们只要稍加思考,就会明白这是多么困难的一件事,但是,这样的努力才是教育的方向和本质所在,我们谈教育怎么能不从一个个具体的人说起呢?尤其是校长,因为学校期盼的是一个个学生都幸福。有人还说,“学生是上帝呢。”
作者 张文质
机构地区 福建省电教馆
出处 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2007年第1期117-117,共1页 forum on contemporary education
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